人们在面对自己不了解的事物时,总会快速做出一定的判断,比如提到地铁公司时,立马浮现国企、福利好、薪资高、工作规律、是个好单位等想法。比如,如果你是学IT的,领导就会让你修电脑,如果你是学室内设计的,领导会让你帮忙修房子,等等,这样的例子不胜枚举。那么,人们是怎么做出这种判断的呢?心理学家认为这是源于刻板印象,为了验证这...
前两天和一个来访者聊天,他说到自己曾经总是迎合别人,别人说的话他从来不反驳或者提出疑问,只是默默执行。曾经他觉得这样没什么,自己也甘之如饴,但是后来慢慢的变得会为此感到生气,甚至有时会觉得压抑。 这只是一个例子,那么生活中,这样的人还有吗?答案是一定的。从历史的发展来看,抑郁其实是一种现代病,。为什么这么理解...
现在,心理咨询室里坐在我身旁的建功,是一位预约后远道来访的年轻人。建功虽说刚刚30多岁,却已经有了自己的一个不小的公司。初步沟通后,建功这样诉说自己的故事: 我大学毕业不久,就辞去了工作,出来闯荡快十年了。现在的公司不大,好的年景每年也就100万的利润,这让自己很不满意。我是个特想干大事的人,总是渴望着更大的...
这是一则女大学生焦虑症心理咨询案例,详细描述焦虑症状产生原因和治疗过程。高校大学生新生入学后,由于对于高考成绩不满意、大学生生活环境不习惯、学习方式不适应、第一次离开父母身边等原因,很多学生容易产生焦虑的情绪,尤其是以往曾经患过焦虑症心理疾病的学生,这一状况会更加突出。本文通过帮助一名新入校的一年级学生,运用合理情绪疏...
〔摘要〕一名高三男生心情烦躁,沉不下心来学习。心理教师通过咨询发现:男生的问题和认知偏差有一定的关系,他表面上对明明很在乎的事情装得若无其事,将自己的烦躁情绪归因于外部事件和班主任。本案例中,心理教师采用倾听、共情的方法,试图启发当事人思考自己其实一直很在乎空军招飞落选这件事情,一直没有放下过,以引导当事人明白压抑并不...
潘青〔摘要〕求助者是一名高中学生,因进入高中后考试成绩不理想而感到焦虑,并寄希望于输液补充能量,能提高考试成绩。根据求助者的情况,辅导教师在咨询过程中采用理性情绪疗法和放松训练法,帮助求助者建立合理认知,调节情绪状态,咨询效果较好。〔关键词〕考试焦虑;高中生;理性情绪疗法;放松训练;辅导个案〔中图分类号〕G44 〔文献...
〔摘要〕对一名初中生的当众讲话焦虑问题的矫正进行个案研究。探讨了该名初中生产生当众讲话焦虑问题的具体原因,采用了系统脱敏法及其他辅助方法对他当众讲话焦虑问题进行矫正。〔关键词〕公众讲话焦虑;初中生;系统脱敏法;辅导个案〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)02-0045-04...
学生小浩(化名)已经上六年级,但仍然像一、二年级的小学生一样,整天都在想自己的妈妈。每天要打好几个电话给他的妈妈,如果妈妈不接他的电话,他就会疯狂地一直按号码。平时上课或者考试因为想妈妈而经常分心,每次考完试剩下的时间他就在草稿纸上写满了想念妈妈的字句。由于过分想念妈妈,导致学习成绩有了很大的滑坡。平时的他总是郁郁寡欢...
笔者在网上接受了一位中年母亲的来访。她说,因为怕热,夏天在家里时喜欢裸身,一次不小心让读高中的儿子发现了,此后儿子便经常偷窥她,和她亲昵,并逐渐对她有了越来越多的肢体接触。由于夫妻感情不太和睦,老公长期在外地打工,她一直在感情上感到孤单和寂寞,平时都把感情倾注在儿子身上,对儿子特别呵护和宠爱。儿子的冲动和挑逗行为非但没...
案例回放张某,男,20岁,东营市某中学学生。该生从小学习很好,经常考第一。但从小就非常不老实,在小学时,曾将胳膊摔断,而且也经常和别人打架,几乎天天被人找上门。人家领着孩子找上门,我父亲就十分生气,就打我,这样我几乎天天挨打,但我仍旧不改。我从小谁都不服,十分胆大。 到了初中,学习仍然很好,可仍恶习不改,还经常和老师...
自卑畏怯的心理大家都不同程度的有,有的同学在小学五年里顺利地走过来了,也具备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争,却觉得自己这也不行,那儿也不如别人,自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心,走进六年级的学习,特别是参加毕业会考,心理可能就忐忑不安。
攻击性行为表现明显,伴交往不良,学习成绩中下。父母主述:孩子在学校经常与同学发生争执,而且时有动手发生,因此同学关系紧张,很少参加团体性活动,显得不合群。与老师很疏远,见到老师不会主动打招呼,并且对老师的批评感到反感,会在课堂上与老师争执。
姓名:金** 性别:男 年龄:11 所属班级:五(2)家庭住址:联系电话二、问题行为概述:在校经常打骂同学,暴躁伤人事件屡屡发生,严重违反行为规范,他的行为引起了班上同学的极大反感和很多家长的强烈不满。三、个案生活背景:自入学以来,暴躁伤人事件屡屡发作:经常无缘无故打同学,揪女同学的辫子,上课影响其他同学,简直是一个小...
一位热心读者来信向我咨询:陈大夫,我是一个内向而自卑的男孩。看到父母凌厉的目光就害怕,胆小、畏缩,除了跟家里人接触,很少跟同龄朋友一起玩。初三的那年暑假,我去大舅家玩,表姐正在浴室里洗澡,我便隔着浴室门高声跟她打招呼。当时,表姐换下的内衣裤袜等物品都散乱地放在浴室外的一张凳子上。那一刻,我一看到这些女性物品,心里就有一...
疾病分类: 性变态(恋物癖)常见问题分类: 性心理问题治疗方法分类: 行为疗法姓名: 略 性别: 男 年龄: 33教育程度: 大学 社会经济地位: 公司白领 婚姻状况: 已婚 外在表现: 聪明能干,勤劳幽默。表现出的问题: 患者只要见到童车和女人的皮夹子,就心向往之。毁坏或污损童车,...
患者入睡困难,顽固性失眠。两个月后将要参加歌手大赛,担心失眠影响她的精神状态,影响她水平的正常发挥,情绪焦虑、肌肉紧张。
社交恐怖症的森田治疗过程中,不但要求患者忍受痛苦,该做什么就做什么,做到\"忍受痛苦,为所当为\",而且要主动积极地做,越有症状,越去行动。
焦虑症治疗的关键在于理解\"顺其自然,为所当为\"的思想。所谓\"顺应自然\",就是对内心的不安、焦虑体验等症状顺从地接受;而\"为所当为\"是指在顺从接受不安和担心等症状 。就应该带着这种心理,越是感到症状出现越坚持体力活动,成为症状的主人,而不是屈服于症状;从而获得稳定,愉快的情绪,减少焦虑、烦躁。
在短期焦点治疗中,及时地终止治疗也很重要。并非所有病人在经历了一段时间的治疗之后都能够顺利地结束,病人也许会提出新的问题、或又出现症状的反复。可逐渐延长会谈的间歇期,鼓励患者将兴趣转向生活的其它方面,增加与社会的接触,增强独立性。 在终止治疗时,治疗者应表示出对病人的信任,以鼓舞、激励病人,使其增强自信,巩固疗效。
欲望和冲动得到满足之后,紧张焦虑便消失了。满足之后还得去洗,却不是心安理得地洗,因此她虽然在洗手,却总是处于一种焦虑状态。现在是提供超量的洗手机会,让患者能轻松自在地洗,但是洗多了,洗手便成了一种累赘、负担,因而自动减少了洗手次数。实际上是一种超限性抑制,似乎可以看成冲击疗法的一种特殊形式。