青少年成长

你有没有发现，小孩是很有意思的“物种”，尤其是刚刚掌握了说话技能到步入小学阶段的孩子，他们的言语、思维、行为都很独特，并且对自己未来充满了极大的信心，这种信心有时候连成人都难以望其项背。

回想那个年龄阶段的你，或是找一个差不多年纪的小孩，问TA你将来想做什么呀？

“我将来想当科学家，发明很多东西！”

“我以后要成为一名宇航员，探索未知太空！”

“我想做一名艺术家，创作有意义的作品”

………………

能得到的，总是充满想象和对未来无限憧憬的回答，他们对自己的未来真的是超级自信。这不禁让人思考：随着不断的学习和成长、以及来自各方面的反馈，小孩的这种自信会减少吗？还是会一直存在持续下去？

（图片源自网络）

在一项针对学龄前儿童及幼儿的研究中，通过游戏，研究人员发现，4-6岁的儿童普遍会拥有并表现出过度自信，而且他们的自我期待值也很高。即使在游戏中有赢也有输，但依然有60%的孩子认为自己自己可以有比之前更好的表现。也就是说，即使伴随着大量的学习和反馈，有三分之二的孩子依然能保持很大的自信。

你有没有想过这种自信还在哪类人群中很常见？答案是，CEO，银行家，以及其他高风险决策者。在小孩身上发现的这种自信与上述人群展现出的自信相类似，是不是很难以置信？还认为小孩只是小孩吗？

此外，研究人员还发现了性别间差异。在规避风险策略上，与男孩相比，女孩的策略更为保守，但随之而来的却是更为成功的获胜策略。而且在实验结束时，采取了保守策略的女孩对未来表现的自信程度明显要高于男孩。

为什么会这样呢？实验发现，女孩更容易将他们对自我的评估与当前的表现联系起来，而不是综合很之前的信息做出判断。比如，如果连胜，女孩就会高估自己的能力；如果连败，她们就会低估自己的能力。而男孩则遵循“合理的期待”原则，会遵循之前的信息做出综合决策，因此产生性别间差异。

（图片源自网络）

实验的另一个意义在于，它在一定程度上表明了那些过度自信的成年人，在儿童时期就已经形成了过度自信的倾向，而不是在后来的生活中形成的。这也向家长透露了一个信号：孩子在很小的时候就能看出TA对自己的能力和未来是否充满了信心。

如果是，家长要把握住这个机会，帮助孩子保持这种自信并朝积极的方向引导，而不是发展成盲目的自信；如果不是，也不要着急，要更多地对孩子给予关注，协助TA成长为一个自信的人。