青少年成长

都说父母是孩子的第一任老师，这句话是一点没错的。孩子从出生直至进入幼儿园之前，都是在家长的陪伴下学习和成长的。即使到了上学的年纪，除了在幼儿园或学校的时光之外，剩下的时间也基本是和父母一起度过的。所以，父母的教养方式及其自身的行为模式，对孩子的成长来说是至关重要的。

在孩子长大的过程中，有一件事让很多家长特别头疼：那就是孩子说谎的问题。可能只是为了几颗糖果，又或者是为了弄清楚某个问题而喋喋不休，过往的“经历”让他们渐渐明白，如果直接向父母表达自己的要求，可能是一件颇有风险的事。所以，在孩子还小但已经会思考和表达的时候，这个阶段的孩子之所以说谎，主要是为了满足自己的需求、想法或感受。

为什么表达自己的要求会是一件“有风险”的事呢？这和家长的给予的反应有关。哪怕只有一次，孩子在说出自己想要某件物品、或说出自己的真实想法时，得到的却是父母的批评、训斥、甚至是恐吓，孩子就会变得小心翼翼。在他们还没有发展出足以应对父母这种反应的能力时，他们唯一能做的就是越来越多地注意自己的一言一行，避免受到更多的训斥和批评。

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从父母的角度出发，他们的严厉教育可能是为了不让孩子的言行冒犯到父母或其他人。这是没有错的，孩子确实需要对他们的言语所产生的潜在影响或伤害更加敏感，毕竟“童言无忌”，孩子需要学习和获取一定的自我约束的能力，但训斥和苛责绝不是正确的方法。

与大人相比，小孩缺乏同理心和同情心，对这个世界的认知也不足以支撑他们去像大人那样理解和思考。如果这时候，父母只是一味地以大人的角度去教育、批评、阻止孩子说实话，那么会对孩子以后的成长和发展产生不利影响。

从小孩出生那一刻起，所有孩子都会在不知不觉中意识到与家人密切相处、来自父母的支持和接受的重要性。一旦他们不能感受到父母给予的安全感、或意识到与父母之前的连接变弱时，就会感到焦虑（年龄越小的孩子这种感觉越强烈）。所以，为了避免说出真实想法却得到父母“负性反馈”，孩子必须谨慎对待自己说的话，最终导致的结果就是：除了撒谎之外孩子别无选择。

然而，最可怕的不是父母严厉对待孩子的某些真实想法，也不是孩子因为某件事撒谎了，而是在发现孩子撒谎后，父母处理孩子撒谎这件事时错误的教育方式。

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刚步入青春期的孩子有极高的自尊心，而且随着认知的变化，他们的好奇心和对事物的追求欲望越来越高。有些孩子为了更快融入圈子或集体，会编造一些谎言来提升自己的形象或位置，以此来弥补自认为的某些不足。在青春期的孩子看来，这种谎言不重要，并不会产生什么严重的后果，但如果被父母知道，这个问题就可能被严肃对待。然而，并不是所有父母都能做到耐心教导，有些父母的教育方式更为直接和武断：惩罚式教育。

可能是体罚，也可能是无休止的喊叫和谩骂，反正不可能是听孩子解释。在孩子开口之前，奉行“惩罚式教育”的父母已经预设了自己和孩子之间惩罚与被惩罚的关系，接下来的一切都让孩子感到害怕和不被接受。暴风雨过后，看似孩子接受了自己犯了错误的事实，但孩子从这件事中唯一学到的就是：今后要撒更多的谎来保护自己。

而且，这种恐惧和应对方式（撒谎）会泛化到生活其它情境中去。在未来的学习、工作、人际交往、情感确立中，会因为害怕对方可能做出的暴躁反应，而主动去避免很多冲突、场合和关系的建立。父母肯定没有想到，自己的言行不但没有让孩子改正撒谎的行为习惯，反而“促使”了孩子说更多谎言。

父母的出发点和初衷都是好的，只是使用的方式错了。不要使用“惩罚性教育”，下次发现孩子撒谎的时候，一定要耐心、温和地和孩子进行沟通，询问孩子为什么要撒谎以及撒谎的感受，只有充分让孩子表达才能从孩子的角度去看待和理解为什么会撒谎。同时，要告诉孩子理解撒谎的潜在风险，帮助孩子逐步认识到做一个诚实的人的重要性。