青少年成长

0 1

她是脑瘫患者，但在奶奶的关爱下，她成为了作家。

陈媛从生下来，就被确诊为小脑偏瘫。

爸妈看着这个刚来到人间的婴儿，想着本就不会宽裕的生活，将因此而更加拮据，孩子的妈妈忍着痛，抱着孩子在医院里越走越远。

“站住，你站住！”突然，在人群穿梭的医院过道里，一个头发花白的老人焦急地剥开人群，从妈妈手里抢过刚被确诊为小脑偏瘫的孙女，“你不养，我来养。”

此时的奶奶眼里满含泪水，是奶奶这一掷地有声的哭喊抢回了陈媛的命，也是奶奶不容置疑的决心给了她一个崭新的生活。

她是脑瘫，这是不可否认的事实。古怪的模样，时常颤抖地双手和脑袋，表达不清的言语，让她从小就饱受同龄人的歧视。

有时候甚至会有小伙伴成群结队跑到她家里，指着她家大门骂她是“傻子”。奶奶听到后立马就变了脸色，拖着扫帚就往外跑，吓跑那群孩子后，回来就抱着她哭，“媛媛，我的媛媛。”

她成绩不好，而且因为身体原因，老师一度想要放弃她。奶奶知道后，马不停蹄赶到学校，言语笨拙的奶奶不知道怎么才能说服老师，于是她便在偌大的办公室里双膝下跪，希望老师能给她一次机会.......

这样的事情不知道发生了多少，正是在奶奶细心的照顾下，她成长得很好。而且她从小就喜欢文学，心理怀揣着一颗作家梦。

2009年，陈媛开始构思并创作小说《云上的奶奶》，写这本书是给脑瘫患者建议和鼓励，也是让更多的人了解脑瘫患者不是傻子、智障，最重要的是为了纪念她和奶奶的那些点点滴滴，那些支撑她成长起来的浓浓爱意。

对于行动不便的陈媛来说，创作很艰难，但她一坚持就坚持了三年，写了13万字。或许正是小说里藏着的这份爱，和陈媛对生活的坚强，打动了无数人。这本书后来被改编成同名微电影《云上的奶奶》，荣获了第五届亚洲微电影金海棠奖，在中国第五届国际微电影展荣获“特别推动力奖”。

没有一个孩子是可以被放弃的。即便是那些被视为“不正常”，“成绩差”孩子，他们只不过是比别人更加特别了一点，他们只不过是比正常的孩子需要更多的关系和爱护。

陈媛很幸运，遇见了用尽全力爱自己的奶奶，让她能发现自己的优点和自己的价值。要知道，在这个世界上，人人都是平等的。上帝为你关上一道门，必定会为你打开一扇窗。

0 2

她是反应迟钝的“笨女儿”，但有了爸爸的一路呵护，她的人生也可以逆袭。

她叫球儿，她比妹妹早来到世界，但反应却比妹妹慢了许多。

对人情世事了解的迟钝——爸爸给球儿使眼色，她浑然不知，但小她两岁的妹妹都知道回应；错误百出的学习——能将陶渊明《归园田居》嫁接到完全不同的一首诗上去；简单一根筋的逻辑——老师让球儿去保健室拿一份点名册，球儿找了一个多小时的“宝剑室”.....

作为球儿的父亲，台大教授周志文一边担忧，一边小心翼翼地呵护这个颇显不同的女儿。就连上学的学校，也是多番考量，才做下的决定。

在转学之前，我和妻商量，球儿和妹妹原本有希望转入一家离我家不远，又属于名校的学校就读的，但后知道要转入这所名校还须一番手脚，又想我们球儿的反应常常比别人“奇怪”，成绩在一般学校当属平庸，到这个名校之后，则非垫后不可。

因此就决定让她念在我们家附近的一所国小，这所国小由于风评不是很好，学生人数就比较少，那所“名校”每班平均将近六十人，而这所学校，每班则大约只有三十余人，一班三十余人，当然比较富于“人性”，我们就决定让她读这所具有人性的国小了。

或许正是为了验证那句话：世界上没有平庸之辈，只有放错位置的的天才。之后，球儿又被父母送去音乐班后，竟然被老师称许，说，“你看她这么小的年纪，弹起琴却有大将之风呀！”

得知此事，周教师在说到这件事的时候，言语里也有了一根筋紧绷后终于放松的情绪，也有一点欣慰，“球儿在一首音乐如果记熟了又弹熟了之后，确实有一些和别的孩子不同的地方，她弹得比人家“连贯”一些，而且起伏强弱，好象不经老师特别指点，就有体悟。”

在孩子成长的过程中，做父母的有多不容易，就有多小心翼翼。害怕现在替孩子做的决定是他们以后不喜欢的，害怕做的这个决定是失败的，总是在担心孩子以后的路顺不顺畅。

这样的心态教授周志文也有，他害怕女儿学了音乐，文化功课落下了，以后怎么读大学。他害怕以后女儿如果有一天不喜欢钢琴了，又该何去何从。

但最终球儿还是学了音乐。因为她喜欢，这也是周志文和妻子在心疼女儿的情况下做出的决定。

因为球儿的成绩和思维迟钝，在学校的处境往往不是很好。唯一能给她带来安慰的，就是音乐。她卯足了一股劲，扎在钢琴里。

最后，在学了八年的钢琴高中毕业后，被东海大学音乐系录取。大学毕业后，又在美国首府华盛顿附近的马里兰大学读研，两年后，以相当好的成绩毕业。

她的经历好似开挂了一般，但又有谁知道在这之后，球儿有多努力，站在她身后的父母又承担了多少担心。

在最后球儿要去全美音乐系的排行上是Top10的辛辛那提大学修习博士学位时，周教授问女儿：

“那你还会不会像那位祖父教授讲你hide yourself呢？”

“开玩笑，要躲也躲不起来了。”女儿在电话那端笑着说：“我如果躲起来，他们怎么知道我弹得好呢？”

0 3

没有孩子应该被放弃

陈媛奶奶，用下半辈子的呵护，换来陈媛的破茧化蝶。

周志文教授，用一生的小心翼翼，换来球儿的花开烂漫。

没有一个孩子是可以被放弃的，这一点家长和孩子都要记得，在教育的历程中，没有一个受教育的人是该被放弃的。

父母放弃孩子是错误的；教育放弃学生是错误的；孩子放弃本人更是错误的，因为要是每个人都“自暴自弃”，那就说明人类快要没有希望了。

每一个孩子，都不是累赘，他们都应该被爱，被好好呵护。爱所能带来的力量，往往比我们想象的大得多。世界上没有天生就愚笨的孩子，只有放错位置的天才。做父母的要将爱，融入到他们成长的过程中，发现他们的优点，让他们成为一个放对位置的天才。